A digitális kor szédítő tempójú előretörése nem csak a felnőttek életét alakítja át, hanem a legkisebbek mindennapjait is formálja. Egyre több szülő és tanító keresi azokat az alternatívákat, amelyek nem csupán a képernyő előtt tartják a gyerekeket, hanem gyakorlati, alkotó élményt kínálnak. Ebben a koncepcióban kap helyet egy meglepő, ám annál hasznosabb eszköz, a digitális nyomda. Bár elsőre talán irodai vagy üzleti környezettel azonosítjuk, valójában nagyszerű eszköz lehet a kisgyerekek kreativitásának kibontakoztatásában is. A modern digitális nyomdák lehetővé teszik, hogy egy-egy rajz, festmény vagy kézzel készített alkotás néhány kattintással matricává, könyvvé, füzetté vagy éppen játékos oktatókártyává váljon. Ez nem csupán motiválja a gyerekeket, hanem új dimenziót ad az alkotás örömének. A gyermek számára hatalmas élmény, amikor saját munkája nyomtatott formában visszatér hozzá, és ezáltal igazi értékké válik a szemében. A szülők és pedagógusok pedig olyan különleges eszközhöz jutnak, amellyel fejleszthetik a gyerekek önbizalmát, finommotorikáját és vizuális képességeit.
Óvodai és iskolai események új dimenzióban
Akár anyák napi ajándékról, akár az évzáró kis apróságáról, farsangi álarcokról vagy karácsonyi naptárakról van szó, a digitális nyomtatás minden ilyen alkalomnak személyesebb, időtállóbb vonalat kölcsönözhet. Egy rajzverseny vagy kreatív feladat eredménye nem csak a mappák sötét mélyén végzi, hanem plakáttá, egyedi mesekönyvvé, vagy épp matricacsomaggá alakulhat. Ez különösen nagy élményt jelenthet az óvodások számára, akik így a valóságban is kézzel foghatóvá teszik az ötleteiket. Ráadásul ez nemcsak a kicsiknek, hanem a szülőknek is örömforrás, hiszen ki ne őrizné szívesen azt a kis füzetet, amelyben a gyermeke első meséje, rajzokkal kiegészítve, helyet kapott? Az iskolákban ugyanez a lehetőség hasznos lehet például az év közbeni projektek vagy portfóliók bemutatásához. A tanárok, óvónők így nemcsak archiválni tudják a gyerekek munkáit, hanem méltó formában prezentálhatják is, és ez nem elhanyagolható szempont a szülők és a fenntartók felé sem. A digitális nyomtatás ebben az értelemben a pedagógiai munka láthatóvá, megbecsültté válását is elősegíti.
Otthoni kreatív délután új köntösben
A délutáni program megszervezése a legkisebbeknek a szülők örökös fejtörője. Bár az okoseszközök gyors megoldást jelentenek, hosszú távon nem feltétlenül bizonyulnak hasznosnak. Ezzel szemben a közös alkotás, a rajzolás, a vágás és ragasztás mindig is érték marad. Ha pedig ezek a kis művek a digitális nyomda segítségével egyedi mesekártyává, mini társasjátékká vagy személyre szabott matricákká alakulnak, az élmény megsokszorozódik. A gyerekek számára sokkal motiválóbb például egy saját készítésű kártyajáték, amit ők rajzoltak, majd együtt kinyomtattak, mint egy bolti változat. Ez az élmény nemcsak szórakoztat, hanem tanít is, hiszen megértik a tervezés, a megvalósítás és az újrafelhasználhatóság folyamatát. Sőt, a nagyobb testvérekkel közösen alkotva a családi kötelék is erősödik, a közös alkotás öröme pedig hosszútávon is pozitívan hat. Az otthoni nyomtatás lehetősége egyre elterjedtebb, de ha nincs ilyen berendezés, a digitális nyomda szolgáltatásként is elérhető. Elegendő az alkotásokat digitálisan elküldeni, és pár nap múlva megérkezik a kész produktum.
A fejlődés és élménypedagógia találkozása
Pedagógiai szemszögből nézve a digitális nyomda alkalmazása több képességterületet is fejleszt. A legkisebbek számára a kreatív alkotás során finomodik a szem és kéz koordináció, fejlődik a térbeli látásmód, a vizuális gondolkodás, ám ennél is lényegesebb, hogy nő az önbizalom, és a gyerekek jobban hisznek önmagukban, a munkájukban. Ha egy ovis azt tapasztalja, hogy a saját alkotásából akár egy komplett mesekönyv is készülhet, azzal nem csupán az alkotását ismerik el, hanem őt magát is. Ez az élmény, ebben az életkorban (3-7 év között) kiemelkedően fontos, hiszen ekkor formálódik az elsődleges énkép. A digitális nyomda, ebben a keretrendszerben nem csupán technikai eszköz, hanem pedagógiai segédeszköz is, bátran integrálható az élménypedagógia eszköztárába. A pedagógus számára is könnyebbé válik az egyénre szabott fejlesztés, mivel minden gyermek munkája egyedi, külön-külön is bemutatható, nyomtatható és értékelhető. A jövő oktatásában egyre inkább előtérbe kerül a személyre szabott tanulás, a gyermek önálló gondolkodásának ösztönzése, és ebben egy ilyen egyszerű, mégis kreatív technológia komoly szerepet kaphat.